2017年11月28日，学院举行了“全国高职高专校长联席会议精神传达及对分课堂展示”活动。活动上，我系项林主任给全院教职工展示了一堂精彩的对分课堂教学。
      “对分课堂”是复旦大学心理系张学新老师提出的一个课堂改革新模式，希望通过调动和发挥学生学习的自主性，降低教师教学负担，提高教学质量，改善教学效果。
        项主任本学期担任了《建设工程监理》课程的教学，首次试行对分课堂的教学模式，教学效果非常明显。活动上她从三个方面跟大家分享了对分课堂：一是什么是对分课堂，二是对分课堂教学展示，三是对分课堂的探索。她精彩的教学示范给全院教师留下了深刻的印象及反思，为了提高课堂教学质量，我们需要不断创新教学模式。
       督导办杨峻峰主任对项主任的展示给予了充分的肯定，在活动的最后作了总结及点评。他说，对分课堂的教学模式新颖，能提升课堂教学效果、教学质量，在今后的教学中，每一位老师都需要不断探索课堂教学新形式，让学生的头“抬起来”、让学生的眼睛“瞪起来”，让学生的脑袋瓜子“动起来”，让学生的表情丰富起来。他希望大家能通过今天的展示课，相互取长补短，共同进步。