2020年4月7日，建筑工程系学生党支部在党支部微信学习群召开了线上新冠肺炎疫情期间学生心理疏导研讨会。辅导员党员四位老师一一作了发言，大家敞开心扉、畅所欲言、交流经验、取长补短。
   辅导员莫佩芝老师：总结了倡导学生要做到的三条经验一是保持有规律的生活方式，尽可能让自己多休息，保证饮食合理，营养丰富，时刻关注自己的身体状态，提升自身的免疫力。二是合理宣泄。适当的户内运动，增强体质，听听音乐，写写日记，男生在家可以做俯卧撑，女生可以做仰卧起坐，或者在一张纸上写下自己的烦恼和忧虑，然后把这张纸撕掉，释放多余负能量。三是相互陪伴。多和家人沟通，分享感受，也可以通过电话或者微信与同学、朋友相互交流，在陪伴中找到相互支持的力量。
   辅导员李宝艳老师分享了自己在新冠肺炎疫情期间工作的几种有效做法：1.经常在班级群里发相关信息，传递正能量，加强与学生的沟通交流；2.经常与班干部联系，通过学生干部了解班上所有同学的心理状态。3.对有特殊情况、特殊行为的学生进行单独沟通，必要时联系家长，通过学生家长了解学生的心理动态，进行科学、合理的心理干预。
   辅导员唐淑珍老师介绍了自己在疫情期间做好学生心理疏导工作的三点体会：1.面对突如其来的新冠肺炎疫情，首先要保证自己良好的身体状况，只有这样才能更好地保护好学生。2.疫情发生后，我第一时间通过班级微信群、QQ群、直播课堂时时陪伴、关心我的学生，结合疫情的心理应激特点和学生需求，我们为广大学生推送心理调适方法、居家防护小妙招、心理健康宣传讲座、发布各级心理援助资源等相关文章，疏导学生压力，调节学生情绪。配合系部安排学生活动：发动学生积极参与阅读好的书籍；参与征文活动以及发挥专业优势参加画展；学雷锋讲孝道亲子活动。通过这些活动分散学生紧张焦虑情绪，让学生在面对疫情的同时积极主动的完成学习任务，健康快乐的生活。3.作为学生的守护者第一时间掌握学生思想动态，进行有针对性心理疏导工作。
   辅导员颜勇老师谈了自己疫情期间的工作方法：1.通过微信及电话调动了上学期末因心理问题请假学生兰同学的学习积极性。2.利用班干部、入党积极分子及本人通过网上聊天及时掌握了学生心理动态 。3.在防控疫情期间我培养、发掘了一批思想过硬的学生干部好苗子。
   学生党支部充分肯定了辅导员们辛勤工作所取得的成效。同时勉励大家再接再厉、砥砺前行，为搞好开学前后疫情防控工作并取得最后的胜利而继续努力。
   通过研讨活动，提高了建筑工程系辅导员思想政治、心理辅导工作水平，对促进学生身心健康、进一步搞好网课的组织教学、线下开学前后防控疫情的各项工作，起到了积极的推动作用。