王凯老师在讲授室内空间设计之三——软装这个教学内容时，通过室内空间中人性的主题、民族的主题、时代的主题和主题的塑造四个部分的阐述，恰到好处地把以人为本、生命至上、低碳环保、可持续发展、民族精神、文化传承、红色文化切入到软装的设计理念和教学之中。
 
殷旻老师以展览空间设计这个教学内容为载体，在讲述完概念简述、基本功能组成、设计原则、展厅设计后，通过燕山教育培训基地展览陈列布展项目的分析，巧妙地开展了党史的学习教育，还概括了同学们在今后的学习工作生活中应该学习乐于吃苦、勇于战斗、重于求实、善于团结的红军精神，实现了专业课教学与党史学习的有机融合。

潘纯祥老师则通过课程思政概念、课程思政的意义、课程思政的落实、课程思政的执行方向四个方面阐述了自己对课程思政的理解。对如何开展课程思政的教学进行了有益地研究和探索。
  
 
竞赛结束后，张昕辉主任对三位选手的课程思政说课进行了点评，并充分肯定建筑工程系在思想政治教育特别是课程思政方面所作的努力和所取得的成绩。
最后建筑工程系党总支书记项林主任作了总结讲话，她特别感谢思政课部张昕辉主任的莅临指导、选手们在工作繁忙的情况下对本次活动所做的精心准备和付出。她从教育为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人的高度阐述了课程思政的重要意义，她还就今后如何进一步搞好课程思政提出了几点希望和要求。
建筑工程系此次竞赛活动，是在喜迎建党100周年、学院掀起党史学习热潮中开展的，旨在使该系把党史学习教育活动与教育工作者立德树人的根本任务结合起来、与课程思政结合起来，进一步促进和提高教师课程思政教学能力和水平，开创德育与思想政治教育工作的新局面。